AMPA COLEGIO PÚBLICO "EL PILAR": septiembre 2009

Alerta: niños obesos

Crónicas, de TVE, retrata uno de los grandes problemas de salud del siglo XXI: la obesidad infantil
El 27,5 % de los niños y adolescentes españoles sufre este problema
Hábitos alimentarios poco saludables y ocio sedentario, principales causas de la enfermedad

VER EL PROGRAMA COMPLEO EN EL SIGUIENTE ENLACE:

http://www.rtve.es/television/20090924/alerta-ninos-obesos/293769.shtml

Nuestro colegio realizará el proyecto "Imagina para aprender"

El programa "Imaginar para emprender" se ha ampliado para este nuevo curso de seis a dieciséis centros escolares, entre ello el colegio "El Pilar" de Villafranca, donde se incorporarán como mínimo cuatro unidades didácticas para fomentar la cultura emprendedora, la creatividad, la toma de decisiones, la innovación y el trabajo en equipo en alumnos del tercer ciclo de Educación Primaria.

La segunda edición de este programa emprendedor, puesto en marcha por la Consejería de los Jóvenes y del Deporte y la de Educación, ha sido presentada hoy por director general de Calidad y Equidad Educativa, Antonio Tejero, a los directores de estos dieciséis centros educativos, ocho de la provincia de Cáceres y ocho de Badajoz, donde se desarrollará entre los meses de septiembre a junio.

De este modo, el objetivo que persigue esta segunda experiencia piloto es el de revisar y desarrollar el proyecto, investigar y desarrollar a nivel nacional y europeo sobre las nuevas experiencias que fomenten el emprendimiento en la etapa de Primaria, y generar un equipo de trabajo integrado por persona docente para a investigación y la elaboración de materiales didácticos para el fomento de las habilidades emprendedoras en el aula.

Con este programa "Imaginar para emprender" los equipos directivos y profesores de los centros educativos recibirán formación, junto con una guía de habilidades emprendedoras, que les servirán de apoyo para el trabajo de los objetivos de este programa, y un CD con la guía de recursos didácticos 2009, con las unidades didácticas que se proponen trabajar, entre las que se incluyen las desarrolladas por el grupo de expertos en la edición anterior y las unidades libres presentadas por los centros que participaron en la misma.

Estimada Familia:

Un curso más, desde la AMPA iniciamos nuestra actividad siempre con el objetivo de contribuir a la educación integral de nuestros hijos y velar por el buen funcionamiento del colegio.

En primer lugar, os informamos de que está abierto el plazo de inscripción en la AMPA. La cuota será de 15 euros, que debéis ingresar antes del 9 de octubre en la sucursal de Caja Badajoz en la calle Hornachos indicando nombre y apellidos de vuestro hijo/a. No será necesario entregar documento alguno en la AMPA.

Entre las actividades previstas para este año destacan los proyectos “Disfruta Educando a tus hijos”, “Compartiendo y Disfrutando Salud” y “Nuevas Tecnologías en el ámbito familiar”; así como las convivencia de Navidad y Fin de Curso, el Viaje de Familias y el servicio de biblioteca y acceso a Internet.

Por último, os informamos de que la AMPA ha expresado a la dirección del centro su desacuerdo con la forma de gestionar las becas para la adquisición de libros de texto. En las próximas semanas mantendremos una reunión con el centro y los libreros para planificar el próximo curso y lograr las mayores ventajas para las familias, asunto del que os mantendremos informados.

Recordad que podéis contactar con nosotros en nuestro buzón, en la página web (http://ampaelpilar.blogspot.com), o en nuestra sede, desde este año situada en el último despacho del pasillo a la derecha.

Recibid un saludo

AMPA “EL PILAR”

DERECHOS DEL NIÑO

PREAMBULO
Considerando que los pueblos de las Naciones Unidas han reafirmado en la Carta su fe en los derechos fundamentales del hombre y en la dignidad y el valor de la persona humana, y su determinación de promover el progreso social y elevar el nivel de vida dentro de un concepto más amplio de la libertad, Considerando que las Naciones Unidas han proclamado en la Declaración Universal de Derechos Humanos que toda persona tiene todos los derechos y libertades enunciados en ella, sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, opinión política o de cualquiera otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición, Considerando que el niño, por su falta de madurez física y mental, necesita protección y cuidado especiales, incluso la debida protección legal, tanto antes como después del nacimiento, Considerando que la necesidad de esa protección especial ha sido enunciada en la Declaración de Ginebra de 1924 sobre los Derechos del Niño y reconocida en la Declaración Universal de Derechos Humanos y en los convenios constitutivos de los organismos especializados y de las organizaciones internacionales que se interesan en el bienestar del niño, Considerando que la humanidad debe al niño lo mejor que puede darle, La Asamblea General, proclama la presente Declaración de los Derechos del Niño a fin de que éste pueda tener una infancia feliz y gozar, en su propio bien y en bien de la sociedad, de los derechos y libertades que en ella se enuncian e insta a los padres, a los hombres y mujeres individualmente y a las organizaciones particulares, autoridades locales y gobiernos nacionales a que reconozcan esos derechos y luchen por su observancia con medidas legislativas y de otra índole adoptadas progresivamente en conformidad con los siguientes principios:
Principio 1 El niño disfrutará de todos los derechos enunciados en esta Declaración. Estos derechos serán reconocidos a todos los niños sin excepción alguna ni distinción o discriminación por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas o de otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento u otra condición, ya sea del propio niño o de su familia.
Principio 2 El niño gozará de una protección especial y dispondrá de oportunidades y servicios, dispensado todo ello por la ley y por otros medios, para que pueda desarrollarse física, mental, moral, espiritual y socialmente en forma saludable y normal, así como en condiciones de libertad y dignidad. Al promulgar leyes con este fin, la consideración fundamental a que se atenderá será el interés superior del niño.
Principio 3 El niño tiene derecho desde su nacimiento a un nombre y a una nacionalidad.
Principio 4 El niño debe gozar de los beneficios de la seguridad social. Tendrá derecho a crecer y desarrollarse en buena salud; con este fin deberán proporcionarse, tanto a él como a su madre, cuidados especiales, incluso atención prenatal y postnatal. El niño tendrá derecho a disfrutar de alimentación, vivienda, recreo y servicios médicos adecuados.
Principio 5 El niño física o mentalmente impedido o que sufra algún impedimento social debe recibir el tratamiento, la educación y el cuidado especiales que requiere su caso particular.
Principio 6 El niño, para el pleno y armonioso desarrollo de su personalidad, necesita amor y comprensión. Siempre que sea posible, deberá crecer al amparo y bajo la responsabilidad de sus padres y, en todo caso, en un ambiente de afecto y de seguridad moral y material; salvo circunstancias excepcionales, no deberá separarse al niño de corta edad de su madre. La sociedad y las autoridades públicas tendrán la obligación de cuidar especialmente a los niños sin familia o que carezcan de medios adecuados de subsistencia. Para el mantenimiento de los hijos de familias numerosas conviene conceder subsidios estatales o de otra índole.
Principio 7 El niño tiene derecho a recibir educación, que será gratuita y obligatoria por lo menos en las etapas elementales. Se le dará una educación que favorezca su cultura general y le permita, en condiciones de igualdad de oportunidades, desarrollar sus aptitudes y su juicio individual, su sentido de responsabilidad moral y social, y llegar a ser un miembro útil de la sociedad. El interés superior del niño debe ser el principio rector de quienes tienen la responsabilidad de su educación y orientación; dicha responsabilidad incumbe, en primer término, a sus padres. El niño debe disfrutar plenamente de juegos y recreaciones, los cuales deben estar orientados hacia los fines perseguidos por la educación; la sociedad y las autoridades públicas se esforzarán por promover el goce de este derecho.
Principio 8 El niño debe, en todas las circunstancias, figurar entre los primeros que reciban protección y socorro.
Principio 9 El niño debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y explotación. No será objeto de ningún tipo de trata. No deberá permitirse al niño trabajar antes de una edad mínima adecuada; en ningún caso se le dedicará ni se le permitirá que se dedique a ocupación o empleo alguno que pueda perjudicar su salud o su educación o impedir su desarrollo físico, mental o moral.
Principio 10 El niño debe ser protegido contra las práticas que puedan fomentar la discriminación racial, religiosa o de cualquier otra índole. Debe ser educado en un espíritu de comprensión, tolerancia, amistad entre los pueblos, paz y fraternidad universal, y con plena conciencia de que debe consagrar sus energías y aptitudes al servicio de sus semejantes.

AMPA COLEGIO PÚBLICO "EL PILAR"

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CHARLA SOBRE LOS PELIGROS DE INTERNET

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Nuestro colegio realizará el proyecto "Imagina para aprender"

ROCÍO RAMOS (SUPERNANY)

JUEZ CALATAYUD

PADRES SOBREPROTECTORES

EDUCAR EN LA SINCERIDAD

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